درخشش ملی در آموزش پزشکی با رویکردی نوآورانه و مهارتمحور
موفقیت و کسب رتبه اول کشوری جشنواره شهید مطهری برای دانشگاه علوم پزشکی تهران با تقدیر وزیر بهداشت از اساتید برگزیده
تیمی از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران با طراحی یک برنامه آموزشی مبتنی بر مدل ADDIE در آموزش مهارتهای هیستروسکوپی، موفق به کسب رتبه نخست نوزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری شدند؛ دستاوردی که نشاندهنده نقش پیشرو این دانشگاه در توسعه آموزشهای نوین پزشکی است.
روابط عمومی پژوهشکده سلامت خانواده دانشگاه علوم پزشکی تهران از کسب موفقیتی ارزشمند در سطح ملی توسط جمعی از اعضای هیئت علمی این دانشگاه خبر داد. بر اساس اعلام وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تیم علمی متشکل از دکتر مهبد ابراهیمی، دکتر مرجان قائمی، فدیه حقاللهی و دکتر فاطمه صالحی موفق شدند در نوزدهمین جشنواره کشوری شهید مطهری، رتبه اول در حیطه «تدوین و بازنگری برنامههای آموزشی» را از آن خود کنند.
این موفقیت در پی طراحی، اجرا و ارزشیابی فرآیند آموزشی با عنوان «آموزش مهارتهای هیستروسکوپی تشخیصی و درمانی برای دستیاران جراحی زنان و زایمان بر اساس مدل طراحی آموزشی ADDIE» حاصل شده است؛ الگویی علمی و ساختارمند که با پوشش مراحل تحلیل، طراحی، توسعه، اجرا و ارزشیابی، به عنوان یکی از معتبرترین چارچوبهای آموزش نظاممند در سطح بینالمللی شناخته میشود.
بهکارگیری این مدل در آموزش مهارتی تخصصی همچون هیستروسکوپی، نشاندهنده حرکت هدفمند به سوی آموزشهای مهارتمحور، مبتنی بر شواهد و قابل ارزیابی است؛ رویکردی که میتواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت آموزش دستیاران، افزایش ایمنی بیماران و بهبود خدمات درمانی ایفا کند.
جشنواره کشوری شهید مطهری به عنوان یکی از مهمترین رویدادهای ملی در حوزه آموزش علوم پزشکی، با هدف شناسایی و معرفی نوآوریها و تجارب برتر آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی کشور برگزار میشود و فرآیندهای برگزیده آن، به عنوان الگوهای آموزشی قابل تعمیم در سطح ملی معرفی میشوند.
کسب این رتبه برتر، علاوه بر تأیید علمی این برنامه آموزشی، بیانگر ظرفیت بالای دانشگاه علوم پزشکی تهران در طراحی و استقرار الگوهای نوین آموزشی و جایگاه ممتاز این دانشگاه در مسیر تحول آموزش پزشکی کشور است.
در متن تقدیر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خطاب به این تیم علمی آمده است:
«این موفقیت ارزشمند، حاصل تلاشهای مستمر، رویکرد تحولگرا و نگاه آیندهنگر آن مجموعه در توسعه آموزش علوم پزشکی است. بیتردید نقش مؤثر استادان، مدیران و کارشناسان حوزه آموزش در ارتقای کیفیت نظام آموزشی کشور، شایسته قدردانی است و امید است این مسیر نوآورانه، تداوم یافته و به ارتقای هرچه بیشتر نظام سلامت کشور منجر شود.»
روابط عمومی پژوهشکده سلامت خانواده دانشگاه علوم پزشکی تهران ضمن تبریک این موفقیت به اعضای تیم علمی و جامعه دانشگاهی، این دستاورد را حاصل همافزایی، تخصص و تلاشهای بیوقفه اساتید، مدیران و کارشناسان دانسته و ابراز امیدواری کرده است که این روند، به توسعه هرچه بیشتر آموزشهای نوین و ارتقای نظام سلامت کشور بینجامد.
ارسال نظر